Ostatnie badania pokazują, że źle traktowane dzieci reagują na pewne bodźce, podobnie jak żołnierze, którzy doświadczyli traumatycznych przeżyć wojennych.
Oznacza to, że po raz kolejny musimy podkreślić potrzebę edukacji dzieci próbujących unikać przemocy fizycznej, które, pamiętajmy, są nielegalne w Hiszpanii, ale których wskaźniki, pomimo zaleceń i przepisów, są wciąż zbyt wysokie .
Jesteśmy wieloma rodzicami i profesjonalistami, którzy bronią tego od pewnego czasu, edukacją wolną od kar i przemocy, wolną od policzków i klapsów z oczywistych powodów: krzywdzenie nie jest optymalnym sposobem uczenia dzieci, jak być dobrymi ludźmi (oprócz być złym przykładem).
Aby wyjaśnić, dlaczego rodzice nie mogą uderzać w swoje dzieci, zwykle porównujemy z niewłaściwym traktowaniem kobiet, zmieniając słowo „dziecko” na „kobieta” w zdaniach takich jak „policzek na czas” jest zalecany kobietom ( dzieci) naucz się zachowywać ”.
Biorąc pod uwagę ten argument, obrońcy edukacji autorytarnej z pozwoleniem na policzek mówią, że istnieje różnica i że nie można jej porównywać: „dzieci muszą być kształcone, a kobiety nie”. Jednak przy tej przesłance gubi się fakt, że kobiety i dzieci są równe, a mianowicie fakt bycia osobą i osobą zasługują na traktowanie z taką samą godnością.
Jak przemoc wpływa na mózgi dzieci
Badanie, o którym mówię, zostało przeprowadzone na Uniwersytecie Londyńskim pod kierunkiem dr Eamona McCrory'ego, który od lat bada przemoc i znęcanie się, szuka przyczyn genetycznych i próbuje wyjaśnić to z punktu widzenia sprawcy, a zwłaszcza od tamtego czasu Punkt widzenia wykorzystywanego.
Aby przeprowadzić badanie, zaobserwowano reakcję dzieci pochodzących z agresywnego środowiska, pokazując zdjęcia osób z gniewnym gestem. Eksperyment przeprowadzono przy użyciu skanów mózgu, które wykazały, że po obejrzeniu zdjęć nagle aktywowano przednią wyspę i migdałek mózgu, dwa obszary odpowiedzialne za wykrywaj zagrożenia w środowisku i aktywuj mechanizmy ostrzegania, aby przygotować ciało do walki lub ucieczki.
Naukowcy skomentowali, widząc te reakcje, że mózg wykorzystywanych dzieci uczy się, jak się chronić, i staje się bardzo czujny. Mówiąc inaczej, jest on stale czujny, wyczekujący i aktywny, próbując znaleźć prawie stale potencjalnie niebezpieczne lub groźne znaki. Ta tak duża i stała aktywacja mózgu powoduje intensywne zużycie emocjonalne i poznawcze i powoduje bardzo wysoki poziom lęku, coś okropnego dla dzieci, które są znacznie mniej zdolne do kontrolowania tego (lęku) niż dorośli.
Reakcja dzieci jest taka sama jak reakcja żołnierzy po wojnie
Aby zrozumieć skalę tych odkryć, reakcję dzieci w badaniu porównano z reakcją żołnierzy po traumie wojennych i doszli do wniosku, że ich mózgi działają w ten sam sposób i reagują w ten sam sposób.
Powinno to spowodować ponowną edukację rodziców, nauczycieli i ogólnie wszystkich dorosłych, ponieważ pomimo wielu kampanii anty przemocy i pomimo zmiany przepisów, szacuje się, że odsetek wykorzystywanych dzieci wynosi od 15% do 18%. W rzeczywistości musimy tylko przeczytać niektóre wiadomości, które mówią o unikaniu policzków lub podobnych, które natychmiast pojawiają się dziesiątki (jeśli nie setki) komentarzy broniących policzka na czas, ponieważ „jeśli nie możemy tego zrobić, będą nas droczyć”, jakby jedynym zasobem edukacyjnym rodziców było to (tyle lat ewolucji i nadal tkwimy w dawaniu mocy większej mocy niż rano).
Ale niektóre dzieci nie reagują w ten sam sposób na przemoc
Do tej pory uważano, że przemoc lub maltretowanie, choć nie jest zalecane, nie dotyczyło jednakowo wszystkich dzieci, ponieważ niektóre nie wykazywały cierpienia. Według naukowców nawet jeśli dziecko nie reaguje, jego mózg jest (pokazały to obrazy mózgu), co tłumaczą, mówiąc, że czasami mózg nie jest w stanie stawić czoła temu, co się dzieje, i „rozłącza” związek między emocjami a poznaniem. Innymi słowy, rozłącza myśl, aby dziecko nie przetwarzało tego, co się stało, i nie cierpiało, aby nie miało na niego wpływu. Problem polega na tym, że na poziomie neuronowym wszystko się dzieje, wszystko jest rejestrowane i wszystko wpływa.
Długoterminowe konsekwencje
„Uderzyli mnie jako dziecko i oto jestem”, „zrobiono to przez całe życie”, mówi wiele osób, jakby przeżycie brutalnych scen nie spowodowało traumy. Faktem jest, że, oczywiście, nie wszyscy z nas żyją w dzieciństwie zanurzeni w gwałtownych środowiskach, na szczęście, ale wielu żyje w mniejszym lub większym stopniu w okrzykach, groźbach i policzkach naszych rodziców.
Pojawienie się nieodwracalnych urazów lub nie będzie zależeć od powagi tego, co się wydarzyło, i dlatego tak wiele osób uważa, że policzek czasami nic nie robi, ale jasne jest to, że przemoc w dzieciństwie powoduje zmiany neurologiczne, które modyfikują osobowość, stan emocjonalny dziecka oraz sposób, w jaki jest on powiązany i będzie związany z resztą ludzi w ciągu ich życia.
Wśród dzieci będących ofiarami fizycznego lub emocjonalnego wykorzystywania lub zaniedbania istnieje zwiększone ryzyko wystąpienia problemów ze zdrowiem psychicznym, takich jak lęk, stres pourazowy, depresja, dysocjacja itp. Wiadomo również, że przemocy uczy się, naśladuje. Wielu dzisiejszych dorosłych i rodziców bije swoje dzieci po prostu dlatego, że zostali trafieni. W rzeczywistości większość uważa, że jest to normalne, więc jasne jest, że znormalizowali przemoc jako metodę edukacyjną, kiedy Nie jest wskazane, nie ma charakteru edukacyjnego i nie jest nawet normalne.
