W zeszłą środę krajowe stowarzyszenie redaktorów podręczników i materiałów dydaktycznych (ANELE) zwróciło się do Ministerstwa Edukacji o promocję opracowanie unikalnej platformy dostępu do wysokiej jakości treści cyfrowych podobne do tych, które są już wdrażane w krajach wokół naszego europejskiego środowiska.
Wymagany jest wspólny projekt wszystkich administracji edukacyjnych, który pozwala na odpowiednie włączenie nowych technologii do klas, zrównoważone ekonomicznie i wysokiej jakości treści, które zastępują obecne nieuporządkowane planowanie. W Hiszpanii istnieje 17 modeli digitalizacji, z których wszystkie są zróżnicowane, jednak nie stwierdzono korelacji w wydatkach na szkolenia ani dostępu do wysokiej jakości cyfrowych treści edukacyjnych.
Stworzenie unikalnej platformy
Według słów José Moyano (prezes ANELE) „Niniejsza propozycja opiera się na refleksji sektora wydawniczego specjalizującego się w treściach edukacyjnych po przeanalizowaniu ocen przeprowadzonych przez pilotów opracowanych w społecznościach takich jak Katalonia, Andaluzja, Kastylia i León, Kraj Basków, Wspólnota Walencji lub Murcja, między innymi.
W innych krajach, takich jak Niemcy, Holandia, Wielka Brytania czy Finlandia, model oparty na ekonomicznych / osobistych wysiłkach administracji i firm oraz na opracowaniu jednej platformy gwarantującej jakość zasobów zaczyna działać z powodzeniem. W tych miejscach dostęp do wielu treści oferowanych przez grupę wydawców edukacyjnych jest również ułatwiony, a ochrona danych o nieletnich i własności intelektualnej jest brana pod uwagę
Rozwój tej strategii państwa może się do tego przyczynić kontynuuj model sukcesu, który został opracowany w papierowej edycji edukacyjnej, która została wyeksportowana do Ameryki Łacińskiej. „Mamy okazję utrzymać pozycję hiszpańskiego wydania na tym kontynencie. Jeśli nie będziemy w stanie opracować odpowiednich rozwiązań, pojawią się inni aktorzy, którzy nas powstrzymają, co będzie hamulcem dla strategii ekspansji hiszpańskiej i naszej kultury ”.
Model hybrydowy do nauczania w klasie
A ponieważ treści cyfrowe nie mogą całkowicie zastąpić klasycznej książki, należy o tym pamiętać Do nauki niezbędne jest szkolenie studentów, którzy są kompetentni i mają dostęp do informacji za pośrednictwem wszystkich istniejących programów wsparcia. „Choć może się tak wydawać, nauka niektórych pytań na medium jest inna niż na innym, nie wszyscy uczniowie robią to w taki sam sposób w niektórych, jak w innych.
Według badań zawartość edukacyjna w formie książki, niezależnie od formatu, w jakim jest prezentowana, pozostaje głównym narzędziem dostępnym dla nauczycieli do wykonywania ich codziennej pracy. Rodzice uważają również, że ma to zasadnicze znaczenie dla edukacji ich dzieci, zarówno w ośrodku, jak i w domu. Ponadto uczniowie wyrażają potrzebę współpracy z nimi, aby skonsultować to, czego się nauczyli.
ANELE uważa, że konieczne jest zajęcie się strategiami cyfryzacji klas od model hybrydowy w celu zapewnienia, że uczniowie zdobędą wszystkie niezbędne umiejętności.
