„To wspaniałe uczucie, gdy uczniowie mogą komunikować się z Morey, nie tylko dlatego, że wie, że czuje się uwzględniona jak każdy inny uczeń w szkole, ale także dlatego, że reszta dzieci uczy się od Morey, nie zdając sobie z tego sprawy”.
Są to słowa Kimberly Sampietro, dyrektor Dayton Consolidated School w Ohio (Stany Zjednoczone), mówiąc o wysiłku, który poczynili uczniowie jego szkoły: nauczyli się języka migowego, aby móc komunikować się z partnerem, sześcioletnią głuchą dziewczyną. Cóż za piękny przykład włączenia!
Unikalne lekcje
Jak dodaje dyrektor centrum, „Otrzymują wiele lekcji, o których nawet nie wiedzą, że je otrzymują, i jestem nawet pewien, że Morey jeszcze nie wie, że je prowadzi”.
To była głowa szkoły wyrażona w sieci telewizyjnej Fox 5, po tym, jak szkoła opublikowała na swoim koncie na Facebooku film, w którym mały Morey Belanger, ubrani w La Bella, towarzyszą śpiewowi Kopciuszka w języku migowym.
Jak wyjaśnia na swoim koncie na Facebooku, „Kopciuszek jest uczniem liceum drugiego roku, który marzy o pracy jako nauczyciel języka migowego w szkole”.
Szkoła docenia wysiłki uczniów i pracowników, co pokazuje ten gest tak, bariery można przełamać.
Nasza społeczność przyjęła amerykański język migowy - wielu pracowników i studentów samodzielnie uczy się dodatkowego znaku. W ramach podziękowania i jako przypomnienie uczniom, że ASL wykracza poza nasze ściany, Kopciuszek złożył wizytę i zaśpiewał nam piosenkę podczas korzystania z ASL. Dziękujemy wynająć księżniczkę za darowizny na twoje usługi!
Opublikowane przez Dayton Consolidated School w środę, 29 maja 2019 r
Ale, jak wskazuje szkoła w poście na Facebooku, inicjatywa na tym się nie skończyła, a wielu pracowników i studentów samodzielnie uczy się dodatkowych sygnałów.
Najważniejsze uwagi, że uczniowie znają teraz około 20 znaków i że szkoła zapewniła dodatkowe szkolenie dla personelu języka migowego, aby „zaspokajają potrzeby Morey”.
„Gdyby uczeń był na wózku inwalidzkim, zbudowalibyśmy rampę. Gdyby dziecko było niewidome, przekazalibyśmy mu materiał w alfabecie Braille'a. Morey potrzebuje pomocy w komunikacji. Chcieliśmy zrobić wszystko, co w naszej mocy, aby poczuł się jak reszta uczniów „.
W Babies i innych. Piękna historia społeczności sąsiadów, którzy nauczyli się języka migowego, wiedząc, że nowe dziecko było głucheInne środki podjęte przez centrum, aby pomóc Morey poczuć się zintegrowanym, to umieszczenie plakatów w języku migowym w całym budynku. Ponadto studenci i pracownicy mogą rozmawiać przez system FM z przenośnymi mikrofonami, które przesyłają dźwięki przez Bluetooth do słuchawek Morey.
Pozostaje nam przesłanie satysfakcji nauczyciela edukacji specjalnej.
„Dzieci są niesamowite, jak małe gąbki, chcąc uczyć się coraz więcej każdego dnia”.Mówi, że czuje się dumna ze wszystkich i że Morey jest prawdziwą częścią klasy. I my też. Chcemy więcej takich inicjatyw, ponieważ jest to prawdziwa edukacja włączająca.
Zdjęcia | Facebook Dayton Consolidated School
