Dzieci, bracia, przyjaciele: świadomość ich różnych ról sprzyja rozwojowi umiejętności poznawczych u dzieci

Przez całe nasze życie wykonujemy różne role w zależności od etapu, w którym się znajdujemy. Najpierw jesteśmy dziećmi, potem możemy być braćmi, potem stajemy się przyjaciółmi i sąsiadami, a wiele lat później możemy również być rodzicami.

Każda z tych ról pociąga za sobą różne obowiązki lub funkcje, że z czasem rozumiemy i wykonujemy. Ale świadomość tego, oprócz tego, że jesteśmy związani ze sposobem, w jaki żyjemy z innymi, może przynieść inne korzyści.

Według ostatnich badań Świadomość różnych ról, jakie odgrywają w swojej rodzinie i społeczeństwie, pomaga poprawić rozwój umiejętności poznawczych u dzieci.

Opublikowano w czasopiśmie Nauka o rozwoju, w badaniu przeanalizowano, czy uświadomić dzieciom ich wieloaspektową tożsamość i zobaczyć się pod różnymi kątami, pomogłoby promować elastyczne myślenie i rozwiązywanie problemów.

Reklama

A czym jest elastyczne myślenie? Jak sama nazwa mówi, elastyczne myślenie to zdolność myślenia w różny sposób. Ta myśl ułatwia rozwiązywanie problemów i pomaga nam zmienić nasz plan działania, gdy nastąpi coś nieprzewidzianego lub niewygodnego.

U niemowląt i innych osób Zbyt wiele ustrukturyzowanych działań może mieć wpływ na funkcjonowanie dzieci

Elastyczne myślenie, Jest częścią operacji wykonawczej, który jest zestawem zdolności poznawczych niezbędnych do kontrolowania i samoregulacji własnego zachowania, i które pomagają nam tworzyć i realizować plan osiągnięcia celu, a także kierować naszym zachowaniem oraz naszą aktywnością poznawczą i emocjonalną.

W badaniu wzięło udział 196 dzieci w wieku 6 i 7 lat i zostało podzielone na trzy eksperymenty, z których każde przypominało coś innego: jedną z wielu tożsamości (syn, brat, przyjaciel, sąsiad), inną jego liczne atrybuty fizyczne (takie jak usta, ręce i nogi), a także wiele tożsamości, ale innych dzieci, nie własnych.

Zgodnie z wynikami trzech eksperymentów dzieci zapamiętane o swojej różnorodnej tożsamości wykazał lepsze rozwiązywanie problemów i umiejętności kreatywnego myślenia, ponieważ wykazali więcej opcji i większą różnorodność reakcji, gdy napotkali sytuacje wymagające rozwiązania

Również wykazali się większym elastycznym myśleniem o grupach społecznych. Na przykład, prosząc ich o kategoryzowanie zdjęć różnych twarzy, dzieci eksperymentów, w których nie przypominano im ich różnych tożsamości, po prostu oddzieliły je od koloru skóry i płci, a dzieci, które były świadome swojej tożsamości, obejmowały te, a także pogrupowane według ich emocji i wieku.

W Babies i innych Odrabianie lekcji przygotowuje dzieci na całe życie

Naukowcy komentują, że coś tak prostego, jak myślenie o własnej tożsamości z różnych punktów widzenia i ról, które ją definiują, może pomóc w ograniczeniu sztywnego myślenia, co Okazuje się, że jest bardzo przydatny w relacjach z innymi ludźmi w społeczeństwie, które jest coraz bardziej zróżnicowane.

Podsumowując, pomóż dzieciom zdawać sobie sprawę, że mają więcej niż jedną tożsamość, pomogłoby rozwinąć umiejętności elastycznego myślenia i rozwiązywania problemów, coś, co bez wątpienia przyda się przez całe życie.