Z pewnością wiele razy zadawałeś sobie następujące pytania: Kiedy zaczynamy mieć wspomnienia z tego, co przeżyliśmy? Dlaczego nie pamiętamy pierwszych lat życia? Jak małe dziecko może pamiętać rzeczy, które wydarzyły się wczoraj, a potem nie mieć wspomnień z tego dnia kilka lat później?
Uważa się, że pamięć nie zaczyna się, dopóki nie skończymy około trzech lat, nazywa się to dziwne zjawisko nie pamiętania powyższego amnezja dziecięca. Nowe badania zagłębiają się w naukowe argumenty dlaczego nie pamiętamy, kiedy byliśmy dziećmi.
W badaniu przeprowadzonym na gryzoniach stwierdzono, że duża liczba neuronów tworzących się w pierwszych latach życia jest procesem znanym jako „neurogeneza”, gdy jest wytwarzany w jeszcze małych mózgach, „rujnuje” procesy odpowiedzialne za generowanie wspomnień.
Innymi słowy, rozmiar mózgu małego dziecka jest nadal ograniczony do procesu generowania nowych komórek i jednoczesnego przechowywania wspomnień, dzięki czemu nadaj pierwszeństwo mądrze.
W Xatace twoje „pierwsze wspomnienia” mogą być fałszywe: tak, te, które tak intensywnie pamiętasz Neurogeneza u ssaków występuje przez całe życie, ale u niemowląt niektórych gatunków, w tym u ludzi, występuje znacznie szybciej. Proces ten jest szczególnie aktywny w hipokampie, części mózgu zajmującej się wspomnieniami i uczeniem się.
Niezwykle wysokie wskaźniki neurogenezy obserwowane w bardzo małych mózgach mogą zwiększać zapominanie. Te nowe neurony mogą zastąpić stare obwody, które mają wspomnienia.
W miarę wzrostu mózgu dziecka te dwa procesy dostosowują się do momentu osiągnięcia równowagi między produkcją nowych neuronów i wspomnień. Tak więc około trzech lat (niektóre wcześniej, inne później) mózg dziecka zaczyna przechowywać doświadczenia w szufladzie pamięci.
Małe myszy potrafiące zapamiętać
Badanie przeprowadzono na myszach, ponieważ ma strukturę mózgu podobną do ludzkiej. Jak oni to zrobili? Po pierwsze, naukowcy wygenerowali wspomnienia u myszy, tworząc związek między miejscem a miękkim wyładowaniem elektrycznym. Następnie skorygowano tempo neurogenezy u zwierząt i później zobaczyli, co się stało z tymi wspomnieniami.
Wzmacniając neurogenezę u dorosłych myszy, zaobserwowali, że mieli większe trudności z zapamiętywaniem rzeczy. Przeciwnie, zatrzymując neurogenezę u małych myszy, czyli zatrzymując narodziny nowych neuronów, byli w stanie zapamiętać. Wyeliminowali amnezję dziecięcą.
Eksperymentowali także z dwoma innymi gatunkami gryzoni, które są bardziej dojrzałe niż myszy w chwili urodzenia: świnka morska i degú, zwierzę chilijskie, oba o niższym wskaźniku neurogenezy. Gatunki te zwykle nie doświadczają amnezji w dzieciństwie, ale kiedy naukowcy sztucznie zwiększyli tempo neurogenezy u młodych świnek morskich i degú, nie mogli utrzymać wspomnień.
Nie pamiętamy, ale doświadczenia są zaznaczone
Według Freuda amnezja z dzieciństwa jest mechanizmem, który pomaga tłumić traumatyczne wspomnienia pierwszych lat życia, co może być teorią całkowicie zgodną z tym, co naukowcy nam obecnie wyjaśniają.
W każdym razie, chociaż nie przechowujemy wspomnień o doświadczeniach, które mieliśmy w pierwszych latach życia, ponieważ priorytetem mózgu noworodka jest neurogeneza, jestem przekonany, że chociaż nie można go zapamiętać, czego doświadczył człowiek w okresie prenatalnym i w pierwszych latach życia jest zarejestrowany w naszej nieświadomości i zdecydowanie wpływa na nasz sposób bycia.
Niemowlęta i więcej Skorzystaj teraz, gdy są małe: twoje dzieci będą dziećmi tylko razOto, co chcemy przekazać od niemowląt i nie tylko: chociaż one nie pamiętają obrazów, w doświadczeniach, które im zapewniamy, jest głęboki ślad emocjonalny. Sposób, w jaki traktujemy nasze dzieci, ponieważ są w łonie matki, wychowanie, które im zapewniamy, oparte na miłości, szacunku, rozpieszczaniu, ramionach, zawsze zaspokajające ich potrzeby, czyniąc wczesne dzieciństwo tak szczęśliwym, jak to tylko możliwe, najlepiej, że wychodzimy ... Bez wątpienia jest oznaczony w ogniu chociaż tego nie pamiętają.
